دفتر الضوابط البيداغوجية الوطنية لسلك الماستر
دفتر الضوابط البيداغوجية الوطنية للماستر، الضوابط البيداغوجية الوطنية لسلك الماستر
تعريف المسلك :
يعد مسلك سلك الماستر مسارا للتكوين والتهييئ للبحث أو للحياة العملية.
يتضمن المسلك مجموعة منسجمة من الوحدات تؤخذ من حقل معرفي واحد أو من عدة حقول معرفية، ويهدف إلى تمكين الطالب من اكتساب معارف وكفايات.
يمكن أن يتضمن المسلك، عند االقتضاء، اختيارات للتكوين (options ) ابتداء من الفصل الثالث.
يلقن التكوين في المسلك عن طريق التعلم الحضوري. ويمكن اللجوء إلى التعلم عن بعد وإلى التعلم بالتناوب والحركية بين مؤسسات التعليم العالي، وذلك طبقا للكيفيات المحددة في النصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل.
تنظيم المسلك :
يتضمن مسلك الماستر ثماتية وعشرون (28) وحدة، مصنفة كما يلي:
21 وحدة معرفية، تخصص منها 6 وحدات لمشروع نهاية الدراسة؛
3 وحدات في اللغات الأجنبية ؛
4 وحدات في مهارات القوة؛
يمتد التكوين بسلك الماستر على مدى أربعة (4) فصول دراسية منظمة على النحو التالي:
- الفصول الثلاثة الأولى، يتضمن كل فصل منها 7 وحدات موزعة على الشكل التالي:
خمس (5) وحدات معرفية ذات صلة بتخصص المسلك؛
وحدة (1) مكونة من عنصرين في لغتين أجنبيتين بنسبة %50 من الغلاف الزمني لكل عنصر؛
وحدة (1) في مهارات القوة.
- الفصل الرابع يتضمن وحدة في مهارات القوة ومشروع نهاية الدراسة يعادل 6 وحدات معرفية
عنوان المسلك :
يعكس عنوان المسلك أهدافه ومضمونه والحقل المعرفي الأساسي للتكوين.
يتعين تحديد عنوان المسلك بلغة تدريسه الأساسية، إضافة إلى اللغة العربية واللغة الفرنسية واللغة الإنجليزية، في حالة ما إذا كانت لغة التدريس مغايرة لإحدى هذه اللغات.
يتضمن عنوان المسلك أيضا، عند االقتضاء، أسماء اختيارات التكوين ( Options )
يجب أن تكون أسماء الاختيارات مغايرة لعنوان المسلك وغير متناقضة معه.
تعليقات
إرسال تعليق